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표준화 검사 결과 해석 HOME > 영재성발굴검사 > 표준화검사결과해석
표준화 검사 결과 해석
KMIS 다중지능검사

* T점수란?
지능검사와 같은 심리검사에서는 T점수라는 척도가 주로 사용됩니다. KMIS검사에서 T점수는 평균 50점을 기준으로 검사에서 산출된 점수와 평균과의 표준편차를 통해 학생의 위치와 발달정도를 판단하게 됩니다.

KMIS 다중지능검사 결과표(샘플) 결과표전체보기
검사결과(프로파일) 6개 검사영역에 대한 결과(T점수,백분위) 표시
영역별 결과보기개별 영역의 T점수와 해석
Raven 지능발달검사

* 창의력과 영재적 특성을 평가하는 검사. 사물과 사건의 관계를 이해하는 능력, 추론 능력, 지각 능력, 변별 능력을 세 과정(전, 중, 후반부)으로 나누어 검사합니다.
- 전반부 : 동일성, 방향성
- 중반부 : 변별력, 추리력
- 후반부 : 조직력, 추론력
* 세 과정의 검사는 사고능력의 유연성, 독창성, 구체성, 정교함에 따라 검사 결과에 차이가 나타나며 검사를 받는 학생들은 긍정적, 적극적 태도와 인내심이 있어야 합니다.

Raven 지능발달검사(샘플) 결과표전체보기
검사결과(수행수준 프로파일) 전, 중, 후반부 검사영역에 대한 결과(점수, 백분위) 표시
검사결과(상대적 위치, 점수 해석)같은 나이 대 학생들과의 비교, 상대적 위치
결과 해석 현재 수준에 대한 해석과 향후 교육방향에 대한 조언
특수인성검사

* 안정적이고 창의적인 교육을 위해서는 학생의 인성과 심리, 정서 상태를 구체적으로 진단, 파악하는 것이 매우 중요합니다.
* 문항 응답에 대한 전체적인 분석을 통해 검사수행신뢰도를 측정할 수 있습니다.
* 검사 결과는 교육 프로그램을 구성하고 학생에 대한 상담 자료로 활용할 수 있습니다.

특수인성검사 개인분석표(샘플) 결과표전체보기
검사결과(일반성격특성) 8개 부문의 성격 특성 파악
검사결과(특수정응척도) 성격 특성과는 접근 방법을 달리한 부문별 적응 지표
결과 해석(소견) 반응률과 검사 결과에 대한 해석
결과 해석(상담 및 지도) 검사결과를 8개 부문으로 재정리하여 부문별 결과와 조언
KMIS 다중지능검사 통계표(학원, 학부모용)
특수인성검사 개인분석표(샘플) 결과표전체보기
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